FASB DEBATE VIVÊNCIA UNIVERSITÁRIA DURANTE PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

Este foi o tema de palestra, ocorrida nesta terça-feira (2) durante evento que prepara os docentes para o novo semestre letivo.

Os professores da Faculdade São Francisco de Barreiras (FASB) se reuniram na última terça-feira (2) para debater o “Sentido da Vivência Universitária”. Este foi o tema da palestra apresentada pela professora Doutora em Educação Anatália Dejane Silva Queiroz, que integrou o Planejamento Educacional que vem acontecendo durante toda a semana como forma de preparação e apoio pedagógico para o novo semestre letivo.“A formação dos professores universitários não está ligada somente à titulação, mas passa pela formação continuada e desenvolvimento do trabalho em pesquisa local e de extensão junto à comunidade”, aponta.

Uma das participantes do Planejamento Educacional, a professora do curso de Enfermagem da FASB, Luciana Ângelo Leal Campos, acredita ser essencial o tema do evento, pois ajuda a refletir sobre as dificuldades do dia–a-dia do professor universitário na sala de aula. “Precisamos de motivação pessoal, e que deve ser buscado pelos próprios profissionais a todo o momento, como forma de continuarmos nos capacitando para levar cada vez mais conhecimento aos estudantes”.

Os professores também debateram sobre a relação de ensino-aprendizagem e os gargalos dos profissionais para exercer as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Segundo Emília Pignata, coordenadora de pesquisa e extensão da FASB, nos últimos 15 anos, houve um avanço na estrutura que entre os docentes e os acadêmicos da FASB, que leva em consideração o apoio ao desenvolvimento profissional pelos docentes da instituição. “Hoje temos um Programa de Assessoria ao Docente (PAD), projetos de pesquisa e extensão e estratégias que vem sendo desenvolvidas para possibilitar o desenvolvimento do ensino-aprendizagem junto aos nossos estudantes”, afirma.